Конспект занятия ООД в старшей группе
Образовательная область: Ознакомление с окружающим
Тема: «Папа может, папа может всё, что угодно»
Цель: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи, понимать роль отца -главы семьи,защитника, заботящемся о благополучии, благосостоянии семьи.
Задачи:
Образовательные: Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина; - расширить представление детей о празднике «День отца»
Развивающие: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи
Воспитательные: Воспитывать любовь к отцу.
Ход:
1.Организационный момент.
Чтобы у нас у всех сегодня на е было хорошее настроение, давайте подарим друг другу улыбки. «Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям.
2.Проблемная ситуация.
Сегодня утром я получила письмо на электронную почту от Чижика-Пыжика. Мне очень интересно, что написал Чижик-Пыжик, а вам?
«Привет, ребята, я — Чижик-Пыжик, живу на реке Фонтанке, где прогуливаются жители нашего города. Все последние новости я узнаю от них. И вот вчера от знакомых брата и сестры — Тани и Вани я услышал новость о том, что они, и все семьи наших горожан отмечали новый праздник — День Отца. Но я ничего не слышал об этом празднике, и о том, кого нужно поздравлять в этот праздник я тоже не знаю. Помогите мне, расскажите об этом празднике. Ответ пришлите по электронной почте. Ваш Чижик-Пыжик».
Ну, что же, мы поможем разобраться Чижику-Пыжику, что это за праздник «День Отца» и кого мы поздравляли с вами в этот праздник?
3. Основная часть.
Каждый из вас, ребята, живёт в семье, где есть: папа, мама, старшие и младшие братья и сёстры, бабушки, дедушки, это всё члены семьи. Самые дорогие для нас люди – наши родители — мамы и папы. Они с нами всегда рядом. Они нас любят больше всех на свете.
Нельзя сказать, кто в доме самый главный человек, все в семье помогают друг другу, приходят на выручку, когда это необходимо, берегут и любят друг друга, и вместе отмечают праздники.
Ребята, ответьте, какие праздники вы отмечаете вместе со своей семьёй?
Ответы детей (Дни рождения, Новый год, День Матери…)
Правильно, ребята. И вот с прошедшего года мы начали отмечать новый праздник — День Отца, который был учрежден Указом президента РФ и отмечаем его мы в третье воскресенье октября. В этом году он выпал на 16 октября.
Предлагаю сейчас сделать круг дружбы и передавая мячик, по очереди назвать, как зовут вашего папу.
Дидактическая игра в кругу с мячом «Назови имя своего папы»
Как вы думаете, сложно быть отцом? (ответы детей)
Носить велосипеды за ребёнком.
Играть мячом в футбол и волейбол
В костюме быть на новогодней ёлке.
Отец – глава семьи, пример для всех.
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех
И послушания детей любимых.
– А какими словами можно сказать о папе? что папа умеет делать, например:
— Водить машину
— Зарабатывать деньги
— Воспитывать детей
— Отдыхать
— Развлекать маму
— Строить дом
— Путешествовать
— Готовить еду
— Быть настоящим джентльменом и т. д.
– Папы разные важны, папы разные нужны. Вспомним, какие профессии есть у наших пап, что полезного они умеют?
Воспитатель: Да, ребята, вижу я, что папы у нас самые великолепные, всемогущие, просто СУПЕРПАПЫ!
Наши папы умеют не только хорошо работать, но и занимаются спортом и физкультурой со своими детьми. Мы сейчас покажем Чижику-Пыжику, как можно заниматься зарядкой
4.Физминутка
Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
Может поиграть он шашки, может даже вымыть чашки.
Может рисовать машинки, может собирать картинки.
Может прокатить меня вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
Для меня всегда герой, самый лучший папа мой.
Отцам часто нужно принимать решения, и от этих решений многое зависит. Послушайте притчу:
«Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
„Но прежде, - сказало счастье, - я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы".
„Чего ты хочешь?" - спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, - и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: „Чего ты хочешь?" - и та ответила, что замуж хочет за принца заморского - и вышла замуж за принца заморского.
Спросило счастье сына хозяйки: „А ты чего хочешь?" - „Хочу, - говорит он, - велосипед, буду счастлив, если велосипед будет", - и получил мальчик велосипед.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: „А чего ты хочешь?" Хозяин подумал и сказал: „Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага".
И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!
Так пусть отцы всегда делают правильный выбор и принимают мудрые решения!»
6.Рефлексия.
Ребята, я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте! Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко» и сказать, что же наши папы могут:
Дети договаривают фразы
- Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
- Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
- Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки.
- Может рисовать машинки, может собирать картинки.
- Может прокатить меня вместо быстрого коня.
- Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
- Для меня всегда герой, самый лучший папа мой!
- Ребята, так какой ваш папа, скажите одним словом.
Ответы детей
- Самый сильный!
- Умный!
- Добрый! И т.д.
- Ребята, вы сказали очень хорошие слова о папах, и я могу сделать вывод, что у нас появилась очень хорошая традиция праздновать День Отца и поздравлять в этот день своих пап, ведь они заботятся о вас и так много делают хорошего.
Конспект занятия ООД в старшей группе
Образовательная область: Ознакомление с окружающим
Тема: «Папа может, папа может всё, что угодно»
Цель: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи, понимать роль отца -главы семьи,защитника, заботящемся о благополучии, благосостоянии семьи.
Задачи:
Образовательные: Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина; - расширить представление детей о празднике «День отца»
Развивающие: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи
Воспитательные: Воспитывать любовь к отцу.
Ход:
1.Организационный момент.
Чтобы у нас у всех сегодня на е было хорошее настроение, давайте подарим друг другу улыбки. «Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям.
2.Проблемная ситуация.
Сегодня утром я получила письмо на электронную почту от Чижика-Пыжика. Мне очень интересно, что написал Чижик-Пыжик, а вам?
«Привет, ребята, я — Чижик-Пыжик, живу на реке Фонтанке, где прогуливаются жители нашего города. Все последние новости я узнаю от них. И вот вчера от знакомых брата и сестры — Тани и Вани я услышал новость о том, что они, и все семьи наших горожан отмечали новый праздник — День Отца. Но я ничего не слышал об этом празднике, и о том, кого нужно поздравлять в этот праздник я тоже не знаю. Помогите мне, расскажите об этом празднике. Ответ пришлите по электронной почте. Ваш Чижик-Пыжик».
Ну, что же, мы поможем разобраться Чижику-Пыжику, что это за праздник «День Отца» и кого мы поздравляли с вами в этот праздник?
3. Основная часть.
Каждый из вас, ребята, живёт в семье, где есть: папа, мама, старшие и младшие братья и сёстры, бабушки, дедушки, это всё члены семьи. Самые дорогие для нас люди – наши родители — мамы и папы. Они с нами всегда рядом. Они нас любят больше всех на свете.
Нельзя сказать, кто в доме самый главный человек, все в семье помогают друг другу, приходят на выручку, когда это необходимо, берегут и любят друг друга, и вместе отмечают праздники.
Ребята, ответьте, какие праздники вы отмечаете вместе со своей семьёй?
Ответы детей (Дни рождения, Новый год, День Матери…)
Правильно, ребята. И вот с прошедшего года мы начали отмечать новый праздник — День Отца, который был учрежден Указом президента РФ и отмечаем его мы в третье воскресенье октября. В этом году он выпал на 16 октября.
Предлагаю сейчас сделать круг дружбы и передавая мячик, по очереди назвать, как зовут вашего папу.
Дидактическая игра в кругу с мячом «Назови имя своего папы»
Как вы думаете, сложно быть отцом? (ответы детей)
Носить велосипеды за ребёнком.
Играть мячом в футбол и волейбол
В костюме быть на новогодней ёлке.
Отец – глава семьи, пример для всех.
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех
И послушания детей любимых.
– А какими словами можно сказать о папе? что папа умеет делать, например:
— Водить машину
— Зарабатывать деньги
— Воспитывать детей
— Отдыхать
— Развлекать маму
— Строить дом
— Путешествовать
— Готовить еду
— Быть настоящим джентльменом и т. д.
– Папы разные важны, папы разные нужны. Вспомним, какие профессии есть у наших пап, что полезного они умеют?
Воспитатель: Да, ребята, вижу я, что папы у нас самые великолепные, всемогущие, просто СУПЕРПАПЫ!
Наши папы умеют не только хорошо работать, но и занимаются спортом и физкультурой со своими детьми. Мы сейчас покажем Чижику-Пыжику, как можно заниматься зарядкой
4.Физминутка
Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
Может поиграть он шашки, может даже вымыть чашки.
Может рисовать машинки, может собирать картинки.
Может прокатить меня вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
Для меня всегда герой, самый лучший папа мой.
Отцам часто нужно принимать решения, и от этих решений многое зависит. Послушайте притчу:
«Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
„Но прежде, - сказало счастье, - я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы".
„Чего ты хочешь?" - спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, - и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: „Чего ты хочешь?" - и та ответила, что замуж хочет за принца заморского - и вышла замуж за принца заморского.
Спросило счастье сына хозяйки: „А ты чего хочешь?" - „Хочу, - говорит он, - велосипед, буду счастлив, если велосипед будет", - и получил мальчик велосипед.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: „А чего ты хочешь?" Хозяин подумал и сказал: „Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага".
И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!
Так пусть отцы всегда делают правильный выбор и принимают мудрые решения!»
6.Рефлексия.
Ребята, я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте! Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко» и сказать, что же наши папы могут:
Дети договаривают фразы
- Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
- Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
- Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки.
- Может рисовать машинки, может собирать картинки.
- Может прокатить меня вместо быстрого коня.
- Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
- Для меня всегда герой, самый лучший папа мой!
- Ребята, так какой ваш папа, скажите одним словом.
-
Ответы детей
- Самый сильный!
- Умный!
- Добрый! И т.д.
- Ребята, вы сказали очень хорошие слова о папах, и я могу сделать вывод, что у нас появилась очень хорошая традиция праздновать День Отца и поздравлять в этот день своих пап, ведь они заботятся о вас и так много делают хорошего.
Конспект занятия ООД в старшей группе
Образовательная область: Ознакомление с окружающим
Тема: «Папа может, папа может всё, что угодно»
Цель: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи, понимать роль отца -главы семьи,защитника, заботящемся о благополучии, благосостоянии семьи.
Задачи:
Образовательные: Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина; - расширить представление детей о празднике «День отца»
Развивающие: Развивать у детей осознанное отношение к семье, к членам семьи
Воспитательные: Воспитывать любовь к отцу.
Ход:
1.Организационный момент.
Чтобы у нас у всех сегодня на е было хорошее настроение, давайте подарим друг другу улыбки. «Улыбка ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей. Подарите друг другу улыбку. Улыбайтесь, и вы будете нравиться людям.
2.Проблемная ситуация.
Сегодня утром я получила письмо на электронную почту от Чижика-Пыжика. Мне очень интересно, что написал Чижик-Пыжик, а вам?
«Привет, ребята, я — Чижик-Пыжик, живу на реке Фонтанке, где прогуливаются жители нашего города. Все последние новости я узнаю от них. И вот вчера от знакомых брата и сестры — Тани и Вани я услышал новость о том, что они, и все семьи наших горожан отмечали новый праздник — День Отца. Но я ничего не слышал об этом празднике, и о том, кого нужно поздравлять в этот праздник я тоже не знаю. Помогите мне, расскажите об этом празднике. Ответ пришлите по электронной почте. Ваш Чижик-Пыжик».
Ну, что же, мы поможем разобраться Чижику-Пыжику, что это за праздник «День Отца» и кого мы поздравляли с вами в этот праздник?
3. Основная часть.
Каждый из вас, ребята, живёт в семье, где есть: папа, мама, старшие и младшие братья и сёстры, бабушки, дедушки, это всё члены семьи. Самые дорогие для нас люди – наши родители — мамы и папы. Они с нами всегда рядом. Они нас любят больше всех на свете.
Нельзя сказать, кто в доме самый главный человек, все в семье помогают друг другу, приходят на выручку, когда это необходимо, берегут и любят друг друга, и вместе отмечают праздники.
Ребята, ответьте, какие праздники вы отмечаете вместе со своей семьёй?
Ответы детей (Дни рождения, Новый год, День Матери…)
Правильно, ребята. И вот с прошедшего года мы начали отмечать новый праздник — День Отца, который был учрежден Указом президента РФ и отмечаем его мы в третье воскресенье октября. В этом году он выпал на 16 октября.
Предлагаю сейчас сделать круг дружбы и передавая мячик, по очереди назвать, как зовут вашего папу.
Дидактическая игра в кругу с мячом «Назови имя своего папы»
Как вы думаете, сложно быть отцом? (ответы детей)
Носить велосипеды за ребёнком.
Играть мячом в футбол и волейбол
В костюме быть на новогодней ёлке.
Отец – глава семьи, пример для всех.
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех
И послушания детей любимых.
– А какими словами можно сказать о папе? что папа умеет делать, например:
— Водить машину
— Зарабатывать деньги
— Воспитывать детей
— Отдыхать
— Развлекать маму
— Строить дом
— Путешествовать
— Готовить еду
— Быть настоящим джентльменом и т. д.
– Папы разные важны, папы разные нужны. Вспомним, какие профессии есть у наших пап, что полезного они умеют?
Воспитатель: Да, ребята, вижу я, что папы у нас самые великолепные, всемогущие, просто СУПЕРПАПЫ!
Наши папы умеют не только хорошо работать, но и занимаются спортом и физкультурой со своими детьми. Мы сейчас покажем Чижику-Пыжику, как можно заниматься зарядкой
4.Физминутка
Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
Может поиграть он шашки, может даже вымыть чашки.
Может рисовать машинки, может собирать картинки.
Может прокатить меня вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
Для меня всегда герой, самый лучший папа мой.
Отцам часто нужно принимать решения, и от этих решений многое зависит. Послушайте притчу:
«Из одного дома решило уйти счастье. Трудно сказать почему, но решило.
„Но прежде, - сказало счастье, - я исполню по одному желанию каждого члена той семьи, в которой жило долгие годы".
„Чего ты хочешь?" - спросило счастье у хозяйки дома. А та ответила, что нет у нее шубы норковой, - и получила хозяйка шубу.
Спросило счастье взрослую дочь хозяйки: „Чего ты хочешь?" - и та ответила, что замуж хочет за принца заморского - и вышла замуж за принца заморского.
Спросило счастье сына хозяйки: „А ты чего хочешь?" - „Хочу, - говорит он, - велосипед, буду счастлив, если велосипед будет", - и получил мальчик велосипед.
И уже на пороге дома счастье увидело хозяина и спросило: „А чего ты хочешь?" Хозяин подумал и сказал: „Хочу, чтобы из моего дома никогда не уходило тепло семейного очага".
И счастье выполнило просьбу хозяина и не ушло из этого дома, потому что счастье живет только там, где горит семейный очаг!
Так пусть отцы всегда делают правильный выбор и принимают мудрые решения!»
6.Рефлексия.
Ребята, я начну, вы продолжайте, хором дружно отвечайте! Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко» и сказать, что же наши папы могут:
Дети договаривают фразы
- Может он в футбол играть, может книжку мне читать.
- Может суп мне разогреть, может мультик посмотреть.
- Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки.
- Может рисовать машинки, может собирать картинки.
- Может прокатить меня вместо быстрого коня.
- Может рыбу он ловить, кран на кухне починить.
- Для меня всегда герой, самый лучший папа мой!
- Ребята, так какой ваш папа, скажите одним словом.
-
Ответы детей
- Самый сильный!
- Умный!
- Добрый! И т.д.
- Ребята, вы сказали очень хорошие слова о папах, и я могу сделать вывод, что у нас появилась очень хорошая традиция праздновать День Отца и поздравлять в этот день своих пап, ведь они заботятся о вас и так много делают хорошего.
